MELDING EENDAAGS VERZUIM

Geachte ouder(s)/verzorger(s),

Zoals u hierna ook bij de 'i' tekst kunt lezen, dient het e-mailadres dat u invult, indentiek te zijn aan het e-mailadres in uw 
ouderacccount van ons leerlingvolgsysteem Magister. Uw verzoek kan anders niet in behandeling genomen worden. 

U krijgt van ons dan ook een bericht op dat e-mailadres. 
Let op: Wilt u ééndaagse aanvragen op grond van godsdienst of levensovertuiging indienen, gebruik dan dit formulier.

Let op: voor afspraken onder schooltijd mogen we vanaf dit schooljaar slechts een aantal lesuren vrijgeven.

• Tandarts afspraak: Maximaal 3 lesuren
• Ortho afspraak: Maximaal 4 lesuren
• Huisarts afspraak: Maximaal 4 lesuren
• Bloedprikken: Maximaal 1 lesuur
• Fysiotherapie: Maximaal 3 lesuren

In de ochtend ná 10:00 uur kunt u alleen nog een afspraak via onze receptie telefonisch doorgeven. Overige afmeldingen worden verwijderd en niet verwerkt.
Dit schooljaar zullen we extra controleren op het aantal afspraken voor bijvoorbeeld een huisarts, tandarts of orthodontist.
 

Tijdens toetsmomenten kunnen er geen afspraken worden ingepland. Wij verzoeken u daarom vriendelijk om de afspraak te verzetten.
Als u dit nader wilt toelichten, kunt u contact opnemen met de betreffende afdelingscoördinator.
Wanneer uw zoon of dochter zonder afmelding niet aanwezig is bij een toets, kan dit mogelijk gevolgen hebben voor het inhaalmoment of het cijfer.

Let op:
Voor toetsen die onderdeel zijn van het schoolexamen geldt het examenreglement: geplande afspraken tijdens een schoolexamen mogen niet doorgaan en dienen door ouder(s) op een ander moment te worden ingepland.

Met vriendelijke groet,
Mondial College

 

 
Gegevens ouder(s)/verzorger(s):
dd-mm-jjjj
dd-mm-jjjj
* = Invoer verplicht
Dit formulier is gemaakt met www.formdesk.nl
Bezig met initialiseren . . .
Een ogenblik geduld alstublieft
 
Het door u opgegeven mailadres moet overeenkomen met uw e-mailadres in uw ouderaccount van Magister. Uw verzoek kan anders niet in behandeling worden genomen. 
Bezig met initialiseren . . .